有些孩子在学校中不论是上课或者下课，几乎很少听见他说话，所以常会被其他同伴嘲笑、作弄说他是哑巴;他不会排斥跟其他孩子一起玩，不过总是被动的，他常因为不开口说话，干扰游戏的进行而被排斥;家长带他到医院检查，得到的结论都是：与说话有关的器官一切都很正常;家长几乎也会说：孩子在家都讲话讲得很好。这些现象其实就有可能是所谓的选择性沉默症。
小朋友通过说无字图画书，可以了解他的语文表达和组织能力。刚开始读图可以分成下面几个发展阶段：
关于语言能力，不同孩子间的个体差异非常大，有的宝贝不到一岁就可以说简单的句子了，有的宝贝快三岁了还单个字地往外蹦。看着别人的小宝贝咿咿呀呀地跟妈妈聊天，在看自己的宝贝，除了“爸”“妈”“奶”之外，啥都不说，自己可真着急呀!我的孩子难道有什么问题吗??以后会不会受欺负呀?会不会出现自闭症倾向呀?
一般来说，在孩子一周岁左右就能咿咿呀呀地嘣出简单的几个字来了，如果孩子3岁了，仍然还不能说出一个简单的词汇来，就应该当心了。那么，都有哪些原因会导致孩子语言发育迟缓呢?
宝宝在这个时期对语言的敏感度是最高的，也是宝宝学习说话最快的时期，几乎每天都能让人感觉到他的进步，让人惊喜不断。这个时期的宝宝对外界都有一种很强的好奇心，每个新鲜事物他都尽力尝试模仿，所以妈妈可以充分利用宝宝的好奇心来训练宝宝的语言能力。
我们都知道，一般宝宝在1岁半左右的时候就会简单的叫爸爸妈妈了，但是有的孩子说话晚，在2岁也只是会发出单音节，说话早的宝宝人们常夸聪明，说起来是普通的孩子成长过程，实则里头学问有很多，东方启音老师们和大家一起学习一下。
“大家都知道狼孩的故事，出生后被叼到狼窝的孩子，即使八九岁返回社会，仍然不会说话，就是因为没有语言环境的刺激。语言的能力是在出生后早期，在充分的语言环境刺激作用下发育的……”
手机已经成了生活的必需品，上班要用，下班要玩!很多年轻的爸爸妈妈拿着手机就停不下来!
音音都差不多3岁了，可音音除了会叫“妈妈”“爸爸”之外，其它什么都不会说，音音妈为此很着急，心想是孩子发育迟缓还是智力发育有问题?
阳光灿烂，天气晴好。上午十点左右，小区公园广场上带孩子出来晒太阳的家长很多。有怀抱着几个月的小baby，也有推着小车坐着的baby，有蹒跚学步的，也有到处乱跑的。
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