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常见三种挑战语言的教养方式

2016-08-13  东方启音  浏览:12707
很多妈妈会问,现在孩子精得很,挑战叛逆的语言一堆,连很小的孩子都会挑战权威,好难教!情绪就像一颗球,孩子丢出来,当爸妈的应该要适时转化这些脾气,千万不要用情绪硬碰硬,不然过一阵子你就会在孩子身上,发现自己的影子,以下是在教养上,遇到孩子挑战语言,亲子间可以各退一步的做法。
  1."等一下"
  爸妈可以这样回应:"我已经给了一次机会,再等最后30秒就不等,我一定说到做到"

  孩子其实很没有时间概念,所以孩子拖拉慢,有时他觉得并没有让你等很久,所以就用这句话来塘塞。另外,其实我们在教养中,我们也常常跟孩子说"等一下",结果却让孩子等很久,这也是让孩子时间概念更模糊的做法,孩子会模仿学习起来。

语言教养方式

  2."我不要"
  爸妈可以这样回应:"我有听到你说不要,但大哭尖叫的方式,我无法知道你要什么,我可以等你好好说,但我无法接受你乱生气的不要"。老是说「不要」、明明会的事情也故意耍赖要人帮忙、说了不可以做的事情偏要去做、动不动就用哭闹的、一直都在讨抱抱,有时甚至赖在地上……。没办法,这是孩子心智成熟的必经过程,他们想要宣示自己的独立性,他们常常以自我为中心,挑战大人,达不到目的便以哭闹方式宣泄沟通,企图挑战成功,这样的情绪行为表现会持续多久、强度有多强,端看大人们的教养态度正不正确了。
  处理方式是冷静的告诉孩子,「你不哭,哭完了才有抱,哭就没有抱。」接着大人就是自己做自己的事,偶而提醒孩子「不哭就来抱,哭完了吗?」,不禁止孩子哭,是很重要的教养原则,如果不是生理的其他原因(例如肚子饿、爱睡……),往三岁迈进,孩子哭闹的强度和时间很快就逐日减少。
  3."为什么?"
  爸妈回应:"这是我们共同的规定,大家都要遵守,很公平,可以问为什么,但只回答一次,你就要自己想想看"。

  有一个孩子当面对着妈妈说:”为什么我要听你的?”、”为什么你可以,我不行?”,挑战叛逆的语言,让爸妈急着跳脚,觉得好难教。其实这些在测试底限的话语,真该想一想及冷静后再回答。因为你如果气急败坏的回答:「因为你是小孩,再没大没小我就修理你!」,一点说服力都没有,而且把火山口堵住,下次绝对有更大的爆发。但如果心平气和的回答:「我们来想想,这是共同的规定,并没有针对你,你可以继续说」,这样的提醒,才能刺激孩子思考,让他从表达里,知道自己说的是歪理。

语言教养方式

  其实处理「麻烦的两岁」,大人坚定一致的教养态度最重要,清楚的规矩且遵守,孩子才有所适从。如果爸妈们一昧地满足孩子的需求,只会让孩子更自我,让孩子动不动就拿情绪来当武器,这样反而容易养出没礼貌没同理心的孩子。如果孩子真的哭闹得很严重,「隔离惩罚」对小小孩是一个很不错的方法,孩子哭时,只需要提醒孩子要去房间哭吗?孩子很快就会停止,耍赖的行为也逐渐减少。
  放着让他哭,哭累了,孩子自然会停,这样的教法对不对?其实,在行为科学上,执行出来的教养行为,让孩子感受到的是"冷漠"。例如一个孩子已经很明确的跟你表达我要你陪我玩,可是爸妈都在忙,接下来孩子一定会出现凶,拗,欢,哭,闹来吸引爸爸妈妈的注意力,来达到他的目的。在东方启音,家长们这时的做法是,不理他及忽略他,下次就不会出现这种不对的哭闹行为,自己就会学会!