6月7日-6月9日，
975万高考生奔赴人生考场。
也有这么一群孩子，这三天，
被消失在公众的视野中，
对于外界而言，
他们好像从一开始就被注定了结局，
有多少人曾驻足，
了解他们要面对的世界?
高考被视为中国最公允的考试，
它突破阶级，教育资源壁垒，实现教育平等，
然而，谁来给特殊孩子公平的人生考场呢?
他们的未来，是否得到充分绽放?
01、特殊孩子也能上大学吗?
福建漳浦一中的毕业生吴竞琦，从小患有脑瘫。一直以来，她因握笔的姿势与其他人握笔很不一样，磕磕绊绊，书写缓慢，书写字体也与其他人有明显不同。
因行动不便，她几乎每张试卷都没办法完成所有题目，但凭着顽强意志和聪慧心智，考出来的总成绩还是能在年级七八十名左右。
她的梦想是：“成为像林徽因一样的女人，有事业有家庭。”
2016年的高考，她考了561分，超出理科一本线56分。
她根据《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，成功申请到了每科考试时间延长30%、单独设考场等便利，实现了参与公平竞争的机会。
对于脑瘫孩子高考成功，不少媒体和网友还是比较惊讶。
这源于我们对特殊群体的一直以来的误解与忽视，也更加深了“他们需要被理解，需要被公平对待”的现实。
02
“我们没有选择，只是被选择。”
残疾人本科教育已有16年历史，普通学生的高考月是6月，残疾考生的高考月则是4月。单考单招给残疾人开辟了另一条崭新的康庄大道，让他们得以实现继续教育和终身教育的梦想。
然而，即便已有16年的融合教育史，也仍有着许多至今无法突破的壁垒...
今年，被定性为“精神残障”的自闭症，南京特殊教育师范学院也首次出现了面向自闭症人群的招生：
面向轻度精神残障生的招生专业为：
计算机科学与技术(本科),为融合教育。
群体：高功能自闭症 招生人数：1人
可喜的是，这次突破，为自闭症孩子的融合教育打开了高等教育的大门;
可悲的是，招生人数仅为1人，也关闭千千万万自闭症孩子的更多可能性，他们竟要在这里，上演鹿死谁手的残酷竞争场面。
特殊群体公平教育，公平就业的鸿沟，还有很漫长的一段路需修修补补。
南京特殊教育师范学院2018年招生简章 点击查看大图
盲人只能去推拿，针灸?
——来自一名视障生的抱怨
根据《2017年中国残疾人事业发展统计公报》报告，全国共培训盲人保健按摩人员20796名、盲人医疗按摩人员7217名;保健按摩机构19257个，医疗按摩机构1255个。
在盲人的按摩就业率不断扩大的同时，
公众也不自觉地给他们划上盲人=推拿的认知。
“我不喜欢学画画，
为什么可选的专业那么少?”
——来自一名听障生的抱怨
此外，在招收聋哑人的大学中，大部分专业都与绘画有关。不少学生从小就将绘画作为自己的特长，有的则是为了考试不得不学。
北京联合大学特殊教育学院 2018年残疾人单考单招招生简章
视障生的专业选择面很窄，基本只能学推拿针灸、音乐或康复治疗等。听障生的专业选择面，多围绕绘画与计算机。这些人才都没有可以选择的余地，断绝了未来职业发展的主动权。
《地球上的星星》电影剧照
03
“社会上很多人不知道，我们能干很多事。”
一个重度智障的自闭症患者，能够独立自主工作20多年?
明石彻之3岁被诊断为重度智障的自闭症。他的母亲明石洋子坚持不懈地对他进行康复训练，创造性地填补了自闭症患者和普通人之间的差距。
20岁那年，明石彻之与健全人一起参加公务员考试并一次性通过。如今，他在日本川崎市的公务员岗位上坚持工作了21年。
担任公职以来，他被派到养老院做清扫工时，每天将几百块毛巾整齐地折叠起来，还负责轮椅和浴缸的清洁工作。
盲人也能写代码吗?
蔡勇斌是深圳信息无障碍协会的一名盲人程序员，他靠背代码来编程，每写百行代码，需要背上万个字符。
他的工作致力于为盲人搭建进入互联网时代的基础，信息无障碍一旦实现，他相信互联网的力量能让盲人和常人实现生活和工作上的真正平等。
在我们看到或没看到的角落，TA们都在用自己的行动瓦解世俗以为的“不可能”。
04
没有了高考这条路，
他们的未来就无望了吗?
5分钟带你看完电影《地球上的星星》
阿米尔罕以小男孩伊祥的眼睛直视教育制度上的欠缺，关爱特殊儿童教育
每个孩子都有某一方面的天赋
如果没有
只是暂时没找到打开它的开关
——《地球上的星星》
研究表明，自闭症者不仅很适合单纯性反复操作的工作，工作起来也比普通人更忠于职守。
在日本，自闭症者所从事的职业种类十分多样：公务员、缝制员、厨师、食品加工作业员、计算机操作员、收款员、清洁工、货品整理工等。
而另一方面，因自闭症者非常擅长处理大量数据，极其注重细节的特性，让美国各大企业(如房地美、SAP公司、ULTRA Testing)纷纷向自闭症者抛出雇佣橄榄枝。
美国企业在筛选员工时，秉持包容开放的观念：不因与工作需要无关的神经系统障碍而漏掉优秀人才。
而在中国，上海静安公园“爱-咖啡”里，这群来自星星的孩子们靠一技之长养活自己，创造社会价值。
咖啡师、服务生均为自闭症患者，多在16，17岁。很多自闭症孩子第一次自己独自出门坐公交车去“上班”，他们在工作中收获乐趣和成就感。
为了让唐氏综合症者拥有更多工作机会，汉威士创意集团中国Havas Creative Group China联手杨绫子学校，证明他们不只拥有照顾别人的能力，更有大家未曾想到的认真：
因为唐氏综合症特殊的外表，很多人会戴着有色眼镜去看待他们，一看到他们的样子就认定他们什么也做不了，甚至需要别人照顾。而盲人虽然看不见，却把他们的心看得真真切切。
05、是谁规定非得走一条“正常”的路
社会总过分宣扬“全才”，“天才”的培育，
却往往遗忘了他们...
失败教育的成功之处，
是让每个人变的千篇一律。
高考并非那唯一“正常”的路，
每个角落都散发价值的光芒。
特殊孩子们，他们只是不一样，而非“不正常”。
与其在一条独木桥上悲哀挣扎，企图杀出一条血路，
或哀叹，他们的努力是否注定是一场失败的抗争。
还是放弃，终其一生“关在家中”，成为“动物人”。
不如去反问：我们是否尊重了他们的个人选择，而非让他们接受“被选择”的宿命?是否尽其所能地给每一位特殊孩子们，创造一个他们得以适应，发展，融合，实现价值的大环境...
他们还遭遇职业歧视吗?
还存在刻板印象吗?
还有深深误解吗?
他们同样有接受高等教育的权利，
同样拥有平等工作生活的权利，
他们比普通人付出几倍的辛劳，
渴望被看见...
他们希望更多温暖的光照进来，
请不要因“不正常”拒绝他们。
"我们选择看世界的方式，
创造了我们所看到的世界。"
06、万物充满裂痕，那是光照进来的地方
There is a Crack in Everything, That's How the Light Gets in .
裂痕不是用来撕裂的，
即便再细小的裂缝，
也努力透出微光，在这个世界发光发亮。
你与我存在于同一个星球上，
你愿意做那束光，
去为那些裂痕的存在，
创造更多发光发亮的可能吗?
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